Planlegge, gjennomføre og reflektere over turer med flere overnattinger i ulike naturmiljøer og til ulike årstider
Friluftsliv 1- Kunne tenne bål i ulike naturmiljø og årstider.
Kompetansemål — Bål
Forslag til konkretisering av kompetansemålene for bål. Hver lærer tilpasser etter elevgruppen.
Kompetansemål med konkretiseringer
8 mål for tema. Konkretiseringene er forslag fra Snuitide — bruk dem som utgangspunkt og tilpass etter elevgruppen.
Gjennomføre sikker ferdsel og praktisere et friluftsliv som tar hensyn til naturen
Friluftsliv 1- Vite hvilke regler som gjelder for bålbrenning.
- Praktisere og vite hva sporløs ferdsel innebærer når vi fyrer bål.
utforske og gjennomføre aktiviteter og turer i nærmiljøet til ulike årstider
Friluftsliv 1- Teste ut ulike typer bål.
samarbeide for å bidra til fellesskap, sosiale opplevelser og mestring
Friluftsliv 1- Samarbeide om å lage bål til gruppa/klassen.
Vurdere og tilberede mat som er hensiktsmessig på friluftslivsturer
Friluftsliv 1- Lage mat på bål.
Utøve og reflektere over bærekraftig ferdsel i naturen
Friluftsliv 2- Praktisere og reflektere over hvordan vi kan brenne bål mest mulig sporløst.
- Forklare hvilke regler som gjelder for bålbrenning og samling av ved til bål.
Planlegge, gjennomføre og vurdere turer med flere overnattinger i ulike naturmiljøer og til ulike årstider
Friluftsliv 2- Kjenne til hvilke rettigheter og begrensinger allemannsretten gir oss med hensyn til bålbrenning.
- Planlegge tur med bålbrenning, som tar hensyn til allemannsretten.
planlegge og gjennomføre aktiviteter og turer i nærmiljøet selvstendig og i fellesskap
Friluftsliv 2- Kunne tenne ulike typer bål i ulike naturmiljø og årstider.
- Vurdere hvilke trær og greiner som egner seg best til bålbrenning.
- Utforske matlaging på bål.